2010年，是我校继续深化改革、各项事业快速发展的一年，也是我校全面实行处系管理模式的第一年。这次管理模式的调整与变化给学校带来压力的同时也带来了无限活力与生机，特别是教学与学生管理工作权力下放到四个系后，教学与学生管理工作责任更明确具体、方法更灵活多样，把学校的教育教学和学生管理工作落到了实处。总的说来，在处系管理模式的推动下我校各项工作在09年的基础上又进一步取得了长足的进步。现将本学期工作做如下总结：

一、教学工作

在教务处的主导之下，各系以提高教学质量为中心，开拓创新，务实工作，进一步加强教学常规管理，推进了专业内涵建设，圆满完成了学期初制定的各项工作计划。

1、建立健全教学工作领导机构，分工负责，层层落实，管理到位。

学校教学工作由黄小勇副校长直接分管，教务处负责，各系教务科具体负责实施。教务处和各系教务科、各教研室集中办公，互相配合，认真落实各项工作，提高工作绩效。

2、上下一心齐抓教学常规管理工作

各系除加大对教学计划、备课、上课、作业等各个教学环节的检查力度和加强教学巡查外，还定期召开学习部会议，及时发现和解决教师在教学中出现的问题，有效加强了任课教师的责任感，使教风得到了明显好转。

3、在教研教改工作方面，信息科学与艺术系的计算机教研室对教学纲要进行了改革，理工系完成了数控、汽修专业教学计划的修订工作，财经系组织财会专业教师到泉州财贸干校进行教学观摩及交流，取长补短，效果良好，工商系选派黄文玺老师参加全国外语教育研究培训中心举办的教学设计比赛，并荣获二等奖。

4、学生技能培养与鉴定

为使学生能拥有一技之长，教务处提早做好相关安排有序组织学生参加了各类技能考核并获取职业技能证书。各系根据专业特点开展了各种技能比赛，如工商系的商品交易会、中餐摆台比赛，理工系的汽修专业技能运动会，信息科学与艺术系也组织了专业兴趣小组，如电子、网页制作、动画、视频等学习兴趣小组。

为给学生提供更好的实践场所，各实验室与实训车间也正在紧张的筹建与改造，目前已初步完成粮检化学实验室建设和汽修实训车间的改造布局工作。

5、加强与高校对接的教学工作。 

2010年10月组织各系大专预备班参加全国成人高考，四百三十多名学生顺利通过2010年成人高考，高职班学生也完成了2011年高职单招考试报名工作。

6、开展特色课，丰富学生第二课堂。本学期，在教务处的统一安排下，各系组织教师在周三下午开展特色课，内容丰富，形式多样，寓教于乐，颇受学生欢迎。各系还推出优秀特色课，进行校内交流。

二、学生管理工作

本学期德育工作坚持以感恩教育为主线，以养成教育为基础，以班主任队伍建设为突破口，以学生行为习惯养成教育为抓手，整合资源，共同来发挥学校、家庭、社会在德育工作中的作用，同心协力的开展德育工作。

1、拓展主题教育活动，抓好德育的主阵地。首先强化全员德育意识，学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者，利用思想品德课、学科课堂教学以及班会课等，对学生进行思想教育；其次根据各个阶段的中心工作要求，开展系列性的主题教育活动：邀请了武夷山青少年德育基地的三位老师为我校进行为期两天的“孝亲尊师，和谐校园”德育课程教学，各班组织学生观看教育系统消防安全知识讲座，财经系举办了三场由李丽老师主讲的“青春期女生心理、生理健康”讲座。

2、重视安全卫生教育。学校实行教师值日工作责任制，明确值日教师的职责，增强教师安全管理责任意识，及时组织教师学习、传达安全文件精神，提醒教师学会控制情绪，把安全工作做实、做好。具体有：（1）与各班主任签订安全责任状，建立安全机制；（2）多次组织了全体师生进行紧急疏散模拟演练，让学生在演练中学会求生；（3）每逢节假日印发《告家长书》让家长在家里照顾好自己的子女。

3、开展各种类型的文体活动，丰富同学们的课余生活。如学校专门开辟校园周末电影剧场，理工系创立学生小品、吉他等社团，财经系开展“十字绣”比赛，工商系举办了“音唯有你”首届校园歌手赛，信息科学与艺术系开展了“寻找经贸最美笑容”摄影比赛，校团委举办“师恩颂”演讲比赛和“感怀师恩”贺卡制作比赛等。本学期各系还分别举行了运动会，学校也圆满举办了第二十八届冬季校运动会。

4、深化德育学分制，强化日常行为规范。学期初，各系协同学工处在学生中狠抓染发、烫发，男生长发，戴耳环等现象，对其进行美育教育，帮助学生规范言谈举止，学生精神面貌有了较大改观。为推动学校德育工作的实施，本学期还面向全体教职工公开征集学生德育管理意见和建议，最终颁布实行了《学生德育品行分试行办法》，该办法着眼于日常的行为规范教育，督促学生行为习惯的养成。

三、招生就业工作

在校领导的指导下，教务处认真组织安排招生工作，2010年招生总人数达到3000多人，居全省第一。学期初各系协同合作，圆满地完成了新生入学的录取、编班、军训、体检等各项工作。

本学期各系顶岗实习与校企办学这两项工作开展得很好，实习生受到了实习单位的一致好评。此次实习的企业有：农行、泉州顺顺企业、特步公司、厦门日日建安公司、湖景大酒店等，并且与湖景大酒店签订了校企联办协议，共同培养烹饪专业学生，电子专业也与多个企业达成学生实习基地的意向。顶岗实习与校企办学不仅给了学生实践的机会，也为他们今后就业打下了坚实的基础。

四、行政后勤管理工作

行政后勤部门紧紧围绕学校中心工作，加强组织协调，加强内部职能，为保障学校中心工作正常运转发挥了应有的作用。

1、为进一步与高校管理体制接轨，加强师资队伍建设，本学期，我校参加了由福建省公务员局组织的赴长沙、武汉的中高级人才招聘会。此次招聘，学校共引进了15位具有硕士以上学历或高级职称的人才。另外我校还面向社会发布公开招录33名研究生以上学历或高职称人才方案。目前，招录工作正在进行中。这些高学历高职称人才的引进，必将促进学校各专业的学科建设。

2、绩效考核方面，在《福建经贸学校岗位设置实施方案》的基础上进一步制定《福建经贸学校教师绩效考核评分细则》和《福建经贸学校行政人员绩效考核评分细则》将考核标准量化，推动学校管理。

3、为做好全国第六次人口普查工作，学校成立人口普查领导小组，历时三个月，配合社区顺利完成我校近万名师生的人口普查工作。

4、为教师成长和学校发展提供保障作用，加强师资队伍建设，提高教师的教学业务水平，选派青年教师参加省市级、国家级骨干教师培训，促进青年教师快速成长。做好聘用教职工各方面的考核管理工作。

5、硬件软件设备建设维修方面。对校内设施做到了及时有效地维护，及时排查隐患处理好各种突发事件，加大了对食堂、超市食品安全卫生的监管力度。利用两会学生参与监督食堂、超市的卫生。解决了近100个教学班的教学场所和4500多师生的食宿难题。积极推进洛江新校区的建设步伐。

6、财务工作方面，强化日常财务管理工作，认真做好编制各种财务报表和年终结算工作，合理安排收支预算，严格预算管理，并对2010年度财务收支状况进行了认真分析和思考。针对财务管理出现的新情况、新问题，也为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化，财务处对学校原制定的财务管理制度进行修订、完善，如新制订了的《福建经贸学校关于试行下发2010年各系包干经费指标通知》。

今年，财务处还加强了国有资产的购入、领用、报废等日常管理，提高固定资产使用效率。在财务处的组织领导下各系协同合作对校产进行清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了国有资产的保值和升值。

五、存在的问题与不足

1、处系管理模式尚处于起步阶段，还有许多工作有待于各处系建设与完善。

2、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

3、师资队伍不足，已影响到教学质量的进一步提高与处室工作的完善。尤其是专业教师与实训教师的欠缺。

4、财产管理上，设备保管、使用责任制没有落实，有必要在以后的工作中加强管理。

5、溜生情况不容乐观，有待进一步控制。

总之，学校在本学期的各项工作中，进行了诸多具有实效性的探索和尝试，取得了一定的成绩，但离上级的要求和学校发展目标还有较大差距，也存在一些不足，学校将进行认真总结，听取各方面的意见和建议，在今后的工作中不断改进和完善，力促学校各项工作再上一个新台阶。

福建经贸学校

二0一一年一月十二日